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心を育むゆびまるこ日記
ゆびまるこ＃ステイホーム・プロジェクト！ワークブックの完成。〜さあ、思いっきりアートで遊びましょう。

ゆびまるこ＃ステイホーム・プロジェクト！ワークブックの完成。〜さあ、思いっきりアートで遊びましょう。

2020/04/24

こんにちは。

心を育むパステルアートゆびまるこのルパです。

コロナ期間、おうちでいかがお過ごしでしょうか？

お子様のいるおうちではそろそろ、「もうなにをしていいのか分からない」

そんな声もちらほら聞こえてきています。

ゆびまるこでは、このようなものをつくりました。

こちらはお母さんたちからの声から生まれたものです。

「宿題を出してください」

「こどもがゲームとyoutubeばかり見ていて困る」

「家からまったく外に出ようとしない」

「ずっとなにもしていなくて、ぼーっとしている」

みんな、あるあるですよね。

そこで作ってみたのです。

ゆびまるこ＃ステイホームプロジェクト

「おうちで、できること」

「いま、できること」

1日ひとつ表現していくワークブックになっています。

２５ワークのテーマと、暗唱3テーマになっています。

見る
観察する
感じる
描く
言葉にする
まとめる

時間があるからできること。

外の世界と分断された今だからこそ、少しでも外に目を向け、感じて表現できるような

テーマの数々を取り入れました。

描く
塗る
集める
読む
考える

せっかくだから「声に出して覚えよう」もいれてみました。

今回は、宮沢賢治の「アメニモマケズ」の暗唱です。

こちらはなまってきている脳を活性化させるためにいくつか。

せっかくなので、右脳と左脳を刺激していきましょう。

ほかにもいくつか。

あと面白いかなと思う絵のコンクールや作文コンテストなどの情報などなど。

ぎゅっと詰め込んでみました。

作っているとき。

まるで我が子に作ってあげているような気持ちになってきて、

「楽しい。みんなどんな顔して取り組むかな？」

時間があるから、時間をかけて取り組むチャンス！

「きっと人生の中で、長期で取り組む経験ってなかなかない」と思うのですね、

だから、みんなにチャレンジしてほしくて、

あえて『プロジェクト』にしてみました。

これは以前、作った個別のプロジェクト。

砂鉄とりチャレンジ
チューリップの花びらアート

これらは、計画→実証→観察→レポートという

将来役にたつだろう「仮説と検証」の力をつけるための遊び。

遊びって素晴らしいです。

どれだけ遊べるか。どれだけ遊ばせることができるか。

それが大事ですね。

さあ、いまできることで、精いっぱい、時間をたっぷりかけて

遊んでみましょう！実験してみましょう！プロジェクトを立ち上げましょう！

かならず力になりますよ。

なぜだか、お絵描き教室ゆびまるこは、こんな力を育てる教室になっていました。

「心を育てる表現活動」なので、みんなのチャレンジですね。

では、スタートです。

今日もまる！みんなまる！

ゆびまるこでした。ありがとう。